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Las dinámicas premiadas y donde los niños han obtenido mejores resultados fue la realizada por la  maestra Gisele: un juego de béisbol dónde los alumnos deletreaban léxico de la disciplina deportiva y luego su relación con el área de matemática. Ejemplo: triple play y luego aplicarlo en el número de vueltas en el campus. También se practicaron las tablas de multiplicar, armar palabras con un abecedario de letras, las cuales estaban todas encima de una mesa gigante.

Otra actividad muy valorara fue la implementación de un juego tipo “Quien quiere ser millonario”: a través de unas cartas el grupo interactuaban con sus familiares y amigos a través del teléfono y al mismo tiempo reforzando valores.

Aula abierta

Dentro de la dinámica pedagógica hemos implementado durante una tarde a la semana la actividad AULA ABIERTA. Liderado por la docente Mónica, nos trasladamos a las áreas abiertas de la Fundación, buscando romper la rutina del aula y generar nuevas formas de aprendizaje. Ya hemos realizado dos sesiones de aulas abiertas, una de ellas en nuestro conuco y bajo el árbol de mango. Hemos reforzado las áreas de matemática y lenguaje con juegos didácticos.